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École et cantine communales

École et cantine communales de 212 m² en ossature bois et bottes de paille, reconnues Bâtiment Durable Méditerranéen niveau Or. Un projet démonstrateur en matériaux locaux, au cœur du village.

Maîtrise d’ouvrage
Commune de Saint-Martin-de-Castillon
Maîtrise d’œuvre
Atelier Plus Un — Olivier Landrin
Surface
212 m²
Montant travaux
820 348 € HT (base)
Avec options
843 326 € HT
Certification
BDM niveau Or (phase conception)
Mission
Économiste — DCE et analyse des offres
Avancement
Chantier en cours, livraison septembre 2026
École communale de Saint-Martin-de-Castillon

Une école neuve pour un village qui grandit

La commune construit une nouvelle école primaire de 212 m², dimensionnée pour ses effectifs grandissants et l’accessibilité du site depuis les communes voisines. L’enjeu dépasse le scolaire : l’école doit devenir un équipement repère, vivant et citoyen, au cœur du village.

Le biosourcé, chiffré pour de vrai

Ossature bois (bois des Alpes), isolation en bottes de paille de blé, enduits terre et chaux, toiture en tuile canal : ces matériaux ne se chiffrent pas comme du béton. Les bases de prix courantes ne les couvrent pas, les entreprises qui les maîtrisent sont peu nombreuses, et la consultation doit être rédigée en conséquence. Le projet est reconnu Bâtiment Durable Méditerranéen niveau Or dès la phase conception.

Levage des panneaux d’ossature bois
Levage des panneaux d’ossature bois
Remplissage des murs en bottes de paille
Remplissage des murs en bottes de paille
Murs de paille et baie bois
Murs de paille et baie bois

Les équipements

  • Chaufferie biomasse à granulés de 28 kW
  • 108 m² de panneaux photovoltaïques
  • Démarche d’économie circulaire et de réemploi des matériaux

Un programme mutualisé, ouvert sur le vivant

Espaces pédagogiques mutualisés, espaces extérieurs adaptés aux enfants et lien direct avec l’environnement : le projet augmente la présence de biodiversité et se pense comme un lieu de transmission.

Plan d’intentions
Plan d’intentions
La cour, prolongement végétal de l’école
La cour, prolongement végétal de l’école

Un site occupé en cœur de village

L’école devait continuer d’accueillir des enfants pendant les travaux, dans un village où les accès sont étroits et les stationnements rares. Le phasage n’est pas ici un exercice de planning : c’est la condition de faisabilité de l’opération.

Le village et ses équipements
Le village et ses équipements

La contrainte d’enveloppe

En marché public, la tolérance sur l’enveloppe est stricte. L’estimation doit tenir à quelques pour cent près, sur des lots dont les prix sont peu documentés. C’est exactement là que se juge un économiste de la construction.